Perfil grupal

A partir de la valoración grupal y en función de las metas, género, dificultades de aprendizaje y actitud ante las tareas escolares se determina una serie de perfiles a los que responde el grupo. Globalizando dicha información se concretaría toda una serie de rasgos y actitudes característicos del grupo y, por tanto, su perfil grupal.

Una vez que tenemos definido el perfil del grupo obtenido a través de este proceso de evaluación, podemos definir los objetivos y los contenidos adaptados a las necesidades motivacionales de éste.

Criterios de valoración del cuestionario para padres. Valoración grupal

El cuestionario para los padres proporciona una información cualitativa en función de la puntuación obtenida. Además, permite verificar si éstos aplican satisfactoriamente o no una serie de pautas.

Cuando los padres aplican una determinada pauta muchas o muchísimas veces (las dos puntuaciones mayores) he considerado que su aplicación es satisfactoria. En caso contrario es deficitaria.

Para la valoración grupal sólo hay que establecer un margen a partir del cual se considere que la aplicación de la pauta es deficitaria en el grupo.

En mi caso he considerado que una pauta es destacable en el grupo cuando un 65% o más de las familias presenta déficit en la aplicación de la misma. Un porcentaje más restrictivo supondrá un menor número de pautas destacables en el grupo.